Recursos
En esta página encontrarás una serie de recursos que te serán útiles para que sigas explorando los métodos y actividades que hemos desarrollado dentro del proyecto DEPAL, y para que aprendas a utilizar la metodología y el enfoque DEPAL.
En esta página encontrarás una serie de recursos que te serán útiles para que sigas explorando los métodos y actividades que hemos desarrollado dentro del proyecto DEPAL, y para que aprendas a utilizar la metodología y el enfoque DEPAL.
Los procesos de narración digital constituyen la parte más importante del método DEPAL. En este mapa se ven reflejadas una serie de organizaciones europeas que utilizan la narración digital en su trabajo, incluyendo a los socios de DEPAL. Si te interesase incorporar este método en tu trabajo, ponte en contacto con cualquiera de las entidades de la lista…
37 – 45 Windsor Street, Liverpool, United Kingdom, L8 1XE
La narración digital tiene el poder de fomentar la creatividad y de crear vínculos fuertes y comunidades de aprendizaje. Es uno de los métodos participativos de este proyecto y ¡nos encantan los resultados!
http://www.liverpoolcommunityspirit.org
La narración digital proporciona formas nuevas e inspiradoras de relacionarse, especialmente de forma digital para superar retos como el del confinamiento. Es un método de empoderamiento porque permite a los y las participantes (que trabajaban con colectivos en riesgo de exclusión o que pertenecen a los mismos) expresarse y comunicar sus puntos de vista de una manera tan auténtica que tiene un componente inevitablemente transformador.
Kimmage Manor Whitehall Road D12 P5YP Ireland
La educación participativa puede servir para narrar experiencias e historias personales que se pueden transformar en historias digitales, lo cual incrementa su valor. El hecho de que se muestren en el mundo digital hace que se realce la historia y al narrador o a la narradora.
El aprendizaje participativo y la narración digital son dos métodos que están estrechamente interrelacionados y que nos ayudaron a refrescar nuestro papel como facilitadores o facilitadoras de grupos. En todos los talleres en los que se aplicó, hizo que los y las participantes descubrieran y compartiese la riqueza de su bagaje y apreciasen a su vez el poder del trabajo en grupo y del compartir.
Me ayuda a trabajar con grupos de docentes y, además, también disfruto con el proceso de editar y diseñar un vídeo con herramientas digitales.
1146 Budapest, Cházár András utca 19
Siempre es una gran experiencia ver cómo cada participante se esfuerza en encontrar y desarrollar su historia personal.
Via Gramsci 1/8 – 16126 Genova
El proceso creativo que tiene lugar en talleres que usan el enfoque del proyecto DEPAL es realmente poderoso. Las personas dan vida a las historias que llevan dentro y las comparten, creando como consecuencia una especie de vínculo emocional.
Via Musinè 12 – 10143 Torino
Para navegar entre historias, primero hay que sembrar semillas y esperar a que germinen las olas narrativas. Los talleres del proyecto DEPAL supusieron la creación de este terreno fértil y las semillas son las imágenes y las palabras que los y las participantes ofrecieron en cada uno de ellos. Cada miembro del proyecto ha podido disfrutar, de una manera o de otra, este exuberante florecimiento.
Hermanos Moroy 1, office 303, Logroño, La Rioja, Spain
DEPAL fue una nueva experiencia que nos permitió aprender lo beneficioso que puede ser para nuestros alumnos el proceso (y no sólo el resultado) de crear historias y lo importante que es esta vía para construir una cultura de grupo hacia entornos más inclusivos y participativos