“I dig stories – Stories Educational Learning Facilities” une las nuevas herramientas educativas digitales con la diversión para el descubrimiento de las dinámicas de grupo emocionales y creativas, que permiten a sus participantes salir de su condición de invisibilidad social.

En el DST los y las participantes asumen un papel activo en el aprendizaje, en lugar de recibir pasivamente la información; se convierten en creadores de conocimiento, productores, editores, evaluadores e interactores del conocimiento.